Более 10 тыс. учителей научили детей раздельному сбору мусора 12.12.2016

Материал прочитан 780 раз и оценен

0

Интерактивные уроки по программе "Разделяй с нами" прошли в российских школах с 15 ноября по 5 декабря

Занятия для школьников 7-11-х классов, посвященные раздельному сбору и вторичной переработке отходов, были подготовлены фондом ЭРА при поддержке The Coca-Cola Foundation и приурочены к Международному дню вторичной переработки, отмечавшемуся 15 ноября. В проекте приняли участие более 10 тыс. учителей со всей страны.

Готовые методические материалы позволяли провести уроки даже педагогам, не имеющим специальной подготовки: все необходимые материалы и инструкции предоставлялись учителям после регистрации на сайте проекта. Географию школ-участников можно посмотреть на всероссийской онлайн-карте проекта.

Только за 2014 год в России, по официальным данным, количество твердых коммунальных отходов составило 57 млн тонн: около 400 кг отходов в год производит каждый из нас. При этом, по данным Росприроднадзора, только 4-5% отходов в России вовлекается во вторичную переработку, практически весь мусор попадает на полигоны, санкционированные и несанкционированные свалки, в то время как в развитых странах в переработку отправляется до 80% отходов. Для эффективного внедрения раздельного сбора отходов недостаточно создать инфраструктуру, необходимо вести широкую просветительскую деятельность, ведь сортировать отходы - это осознанный и добровольный выбор каждого, отмечает директор по развитию фонда ЭРА Татьяна Честина.

“В школьной программе экологическое просвещение, несмотря на постоянные декларации его важности, либо отсутствует, либо ему уделяется недостаточно внимания по сравнению с теми экологическими вызовами, которые стоят перед нашей страной. И проблема умного обращения с отходами - один из таких вызовов”, - говорит Честина.

Задачей общероссийского экоурока "Разделяй с нами" было рассказать школьникам о важности раздельного сбора отходов, научить сортировать мусор и объяснить, как найти пункты приема вторсырья в своем населенном пункте.

Чтобы облегчить детям восприятие информации, уроки проходили в интерактивной форме: помимо яркой анимированной презентации в них были включены ролевые и творческие задания. Ученики в игровых ситуациях разбирались, почему важен раздельный сбор, как сортировать отходы и почему для решения мусорной проблемы важна кооперация.

Еще одной целью организаторов было вовлечь в инициативу и взрослых - после урока дети получали складную книжку с домашним заданием: найти пункты приема вторсырья и привлечь родителей к процессу организации раздельного сбора дома.

"Материал доступный, интересный, красочный. Азарт детей на уроке очень порадовал меня как педагога. Такие уроки необходимы для повышения экологической грамотности не только детей, но и взрослых", - рассказала Евгения Князева, учитель биологии МБОУ "Лицей № 21" города Дзержинска.

После проведения уроков школьники могли применить полученные знания на практике, приняв участие в конкурсе-марафоне "Разделяй с нами". К инициативе присоединились более 120 школ, которые собрали и сдали во вторичную переработку более 85 тонн макулатуры и более 250 кг пластика.

Экоурок "Разделяй с нами" стал частью программы "Coca-Cola Россия", направленной на продвижение культуры и практики раздельного сбора отходов среди школьников, студентов и городских жителей. Программа включает в себя как инфраструктурную, так и образовательную части. В уходящем году контейнеры для раздельного сбора отходов были установлены в шести городах: Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Казани, Нижнем Новгороде и Саранске.

В 2017-2018 годах к ним присоединятся другие города, принимающие матчи чемпионата мира по футболу FIFA 2018: Екатеринбург, Сочи, Волгоград, Самара и Калининград.

Что лежит в контейнере, или в чем опасность неопасных ТКО В прошлой статье цикла мы выяснили, что ТКО – это малоопасные и неопасные отходы IV и V классов оп...	Концепция совершенствования РОП: заплаточный ремонт или реальная работа над ошибками? Правительство ищет способ повысить эффективность работы такого механизма, как расширенная ответств...
О правовом регулировании по обращению с ТКО в период распространения COVID-19. Предложения В 2020 году мы столкнулись с COVID-19, что существенным образом усугубляет проблемы российской мус...	Будущее отрасли обращения с отходами: тенденции, возможности, вызовы C 4 по 7 октября 2021 г. проходил Мировой конгресс Международной ассоциации по твердым отходам (In...
Кому не нужен раздельный сбор Раздельный сбор – это некий идеал, о котором надо говорить с придыханием, но в жизни ему не место. ...	Договор с регоператором для удаленных объектов Наконец-то начатая еще в 2016 г. реформа обращения с ТКО подходит к своему завершению, и практичес...
Абсурд: один отход, но две классификации Для рациональной утилизации отходов необходимо грамотно их идентифицировать. Именно с этой целью и...	Законопроект Минпромторга России о регулировании обращения со вторичными ресурсами В целях реализации подп. «г» п. 1 перечня поручений президента РФ от 15.11.2017 № Пр-2319 Минпром...